Kumon
Centros de educación extraescolar de matemáticas, lectura e inglés
- Inversión
- Desde 15 k€
- Canon de entrada
- 3 k€
- Unidades en España
- 230
Franquicias de educación y formación en España
Refuerzo escolar, idiomas y formación tecnológica: demanda estable todo el año.
- Marcas en el directorio
- 3
- con datos comparables
- Inversión inicial
- 15 k€ – 450 k€
- de la más baja a la más alta publicada
- Mayor red del sector
- 497
- unidades en España · Kids&Us
La educación franquiciada en España ocupa las horas en que los colegios están cerrados. Refuerzo escolar, idiomas, música: centros que trabajan por la tarde con grupos pequeños y un método que llega cerrado desde la central, casi siempre importado y con años de rodaje en otros países.
Su rasgo económico más útil de entender es la estacionalidad al revés. El curso marca el calendario: las matrículas se concentran en septiembre, el verano baja y la caja del año se decide en unas pocas semanas de inscripción. A cambio, la familia que se apunta suele quedarse el curso entero y a menudo varios, lo que da una recurrencia difícil de encontrar en el comercio.
La inversión se mantiene contenida porque no hay obra pesada ni maquinaria, y el local no necesita el escaparate más caro de la calle. La partida seria es el profesorado, y con ella llega la pregunta que conviene resolver antes de firmar: cuántos empleados exige el modelo y quién los forma, porque en un centro que vende método la calidad del aula es el producto entero.
Franquicias de educación y formación en el directorio
Ordenadas por su puesto en el ranking de EligeFranquicia.
Kids&Us
Academias de inglés para niños y adolescentes de 1 a 18 años
- Inversión
- 100 k€ – 160 k€
- Canon de entrada
- 13 k€
- Unidades en España
- 497
School of Rock
Escuelas de educación musical basadas en tocar en directo
- Inversión
- 250 k€ – 450 k€
- Canon de entrada
- 40 k€
- Unidades en España
- 3
Preguntas frecuentes
¿Qué se franquicia dentro de la educación en España?
Sobre todo actividad extraescolar: refuerzo de matemáticas y lectura, academias de idiomas para niños y adolescentes, y escuelas de disciplinas concretas como la música. Son centros que trabajan de tarde, en horario complementario al colegio, con grupos reducidos y un método propio de la marca que el franquiciado aplica. Cada ficha indica la superficie del centro, el personal necesario y la formación que da la enseña.
¿Hace falta ser docente para abrir un centro franquiciado?
No en todas las marcas. Parte de las enseñas separan la figura del gestor del centro de la del profesorado que imparte, y forman al franquiciado en su método antes de la apertura. Otras piden perfil docente porque quien abre es también quien da clase. La ficha de cada marca recoge las horas de formación previstas y el número de empleados que exige el modelo.
¿Por qué la inversión de un centro educativo suele ser contenida?
Porque el equipamiento es ligero: aulas, mobiliario y material didáctico, sin obra pesada ni maquinaria. El local puede estar en una primera planta o en una calle secundaria, ya que las familias van con cita y no de paso, lo que abarata el alquiler frente al comercio a pie de calle. El gasto corriente principal es el profesorado. Las cifras concretas de cada marca están en su ficha.